家长对孩子网络早教举棋不定

       对于大部分尚不具备判断力的儿童来说，家长总是希望其尽量远离电脑，但是记者最近发现在早教领域中也有一部分开始炒作网络早教课堂概念，有的是将点读机升级为网络学习机，而有的则是把早教课程搬上网站。

　　网络早教，在游戏中学习

　　记者登录一款号称来自欧洲的早教系统，该网站介绍专为3～7岁儿童设计，以游戏为媒介，号称依托欧洲幼教理念，选定了在当前全球化E时代环境下儿童发展必备的12项基本能力，通过游戏完成学习。孩子每天登录该系统20-40分钟，通过游戏形式进行早教。

　　记者随机试玩了几款游戏，比如迷宫、维修标志牌、数羊等。每次结束游戏后，家长可以及时看到孩子当天的游戏记录和各项能力的进步情况。采用客户端下载形式，由家长下载安装；需输入密码；学习过程中，孩子也无法登录其他网页。家长可以根据自身情况，设定孩子的游戏时间、难易程度。建立家长账户，随时查看孩子的游戏、学习状况，并定期审阅报告，了解孩子的学习进展。

　　家长点评：

　　琳琳妈：我对网上学习持比较反感的态度，比如iPad上的游戏啊、电视啊、电脑啊，小孩应尽量少接触，一方面是对身体发育不好，儿童的眼睛容易受到电脑的影响，另一方面就是不利于小孩子的社交。

　　Rain爸：小孩接触电脑和网络是难以避免的，大部分家庭都做不到，权宜之计是，精选一些学习内容总比让小孩子随意在电脑上玩弄一些东西强。

　　网络早教机：0岁到高中内容无所不包

　　随着点读机的日益盛行，早教机甚至网络早教机也成为开发商眼中的商机。网络早教机的特点是，相比固定内容的早教机具有开放式平台、海量的教育资源。实际上这些教育资源仍然以动画片、视频教学为主，说白了更像是一款具有专业功能的高清播放器。

　　记者发现一款某美国品牌的网络早教机，号称涵盖0岁到高中的教育内容，并根据年龄段对内容进行了分类，从胎教、育儿到儿童教育、中小学教育、亲子乐园、家庭娱乐。而早教机的内容来自洪恩教育、T C L教育科技、小不点等。除了为孩子提供科学、专业的教育内容，还为爸爸妈妈们量身定制了很多感兴趣的内容，设置了诸如“烹调”、“养生”、“瑜伽”、“茶艺”、“编织”等众多适合成年人的内容。还具有高清播放器的全部功能，高清音视频的解码输出、在线点播、照片浏览、电子书阅读等功能也都涵盖。

　　家长点评：

　　小雪妈：现在的早教机质量和品质都比较不靠谱，曾经给小孩买过一台点读机，小孩子的兴趣也不会持续太长时间。这种网络早教机也应该是纯粹炒作一个概念吧。

　　星星妈：我觉得这种结合了早教内容的播放器还不错，里面的儿歌资源和幼儿英语是我比较喜欢的，不过里面的资源似乎有些不稳定。

　　网络早教学校：父母的网上课堂

　　相比网络早教系统和点读机，网络早教学校更多的是针对父母的培训，是一些早教理念的普及版。

　　一家网络早教学校主要提供定做早教方案，用户首先在网上进行测评，根据测评反映出的情况，量身定做出一整套个性化的早教方案。方案中包含情绪能力、学习能力、社交能力、大动作、精细动作、语言听力等六大内容，囊括该月龄内孩子的通常问题，手把手教父母怎么养育快乐健康的宝宝，帮助解决新手父母棘手的育儿问题。

　　该学校的理念是早教不是培养“神童”，认为0～3岁这个阶段，重中之重是培养孩子良好的本性，而不是认字、学英语、算术等技能培训，关键是让孩子在情绪本性、学习本性、社会本性等方面打下良好的基础，让孩子以后在情商、学习、社交等方面都拥有良好的根基。

　　家长点评：

　　Rain爸：我觉得这样的早教形式相比去早教机构在性价比上或许更高一点，但是服务的质量还有待观察。如果早教机构不能与小孩子面对面，如何确定小孩子真正遇到了哪些问题？

　　琳琳妈：早教理念宣扬的东西很好，但是现在的妈妈最重要的是缺乏对这些理念的判断力。我觉得教育理念是最好选定一个系统坚持下去，而不要朝秦暮楚。

　　网络公开课

　　《艺术思维与方法》

　　教师：韩鹏杰、黎荔

　　职位：教授

　　学校：西安交通大学

　　课程：共四集

　　本课程运用多学科交叉渗透的方法，吸取当代中外艺术史学的主要研究成果，以哲学、美学、心理学理论为基础，以中西艺术史发展为主线，从多视角呈现艺术在人类文化史中别具一格的创作思维与方法。

　　视频链接：http://v.163.com/special/cuvocw/yishusiwei.html网易

　　http://opencla.cntv.cn/china/jpk/20120321/yishusiweiyufangfa_PLAY10038740中国网络电视台

　　《美》

　　讲师：多人

　　学校：剑桥大学

　　授课语言：英语(现已翻译第一集《美与真理》)

　　课程：8集

　　自1986年以来，达尔文学院在每个学年的第二学期都会组织一系列公开演讲，每个系列将围绕一个主题，每个演讲者将作为其专业领域的领军人物，以多学科的方式阐述这一主题。2011年系列演讲的主题即为“美”。

　　视频链接：http://v.163.com/special/opencourse/beauty.html网易

　　(吴辉整理)

　　Blog议事

　　“屌丝”，

　　哪门子大学生气质？

　　现如今最热的网络关键词是什么？屌丝！那么现如今最火的毕业照是什么？当然就是屌丝毕业照了。无论自嘲也好，真实写照也好，屌丝照进大学生的现实，或许是这个网络狂欢时代最具真实性的写真。

　　大学生变“屌丝”，不是DO TA的错

　　前些天，一则社会新闻引爆了公众对这个本来只属于“宅男”名词的关注———D O T A。(指的是基于著名的电脑游戏《魔兽争霸3：冰封王座》下的一张自定义地图。因为有极强的趣味性和对抗性，所以在网虫群体中，D O T A对战深受喜爱。)看来，李毅吧里流传的一句顺口溜说得有理，正是“魔兽毁一生，D O T A穷三代，两者皆不沾，必成高富帅”。

　　我自己不打D O T A，不过，我认识很多D O T A高手，所以我很理解他们沉溺于D O T A的原因。他们不过是茫茫人海中最普通的一员，没有英俊的外表，没有煊赫的家世，没有篮球场上矫健的身姿，没有K T V中动听的歌喉。他们向自己喜欢的女孩表白，被拒绝；他们向朋友说出自己的远大理想，被嘲弄。于是，D O T A的到来给他们别的东西所不能给予的自尊和自信。但是我必须说，让大学生变成“屌丝”甚至夺去一个鲜活生命的罪魁不是D O T A，而是大学生自己！是大学生们无助的精神世界和薄弱的意志力催生出生活的弱者。

　　(纪楸桁的凤凰博客)

　　为什么反对“屌丝”文化

　　这时期，我讨厌得都不愿意说出它的名字，没错，D S文化。我讨厌一个东西，往往就无视它的存在，把它置于我的世界之外，以保证自己不受污染。现在，我对D S文化就厌恶到这种地步，以至于拿字母代替。

　　我讨厌的原因，是它对一切都缺乏尊重。不尊重别人，也不尊重自己。没有自尊的文化。但那么多人居然乐意自称为屌丝，类似阿Q式的自嘲。阿Q精神肯定是有利有弊，但这个性质和阿Q精神有所不同。阿Q是通过把自己身份拔高，掩饰自己的无能，让自己忍受痛苦。但甘愿把自己当屌丝，却是把自己的身份低等化。虽然这个词的演变是从对某贴吧某人的粉丝的蔑称而来，但屌这个字可是男性生殖器的意思，一堆人争当这东西，是什么审美？自嘲和不自尊，有的时候只有一线之隔。如果，连你自己都不尊重自己，那么，没有人会尊重你。

　　(斋藤道三来源：人人网)

　　采写/整理(除署名外)：

　　南都记者郭炳朋(来源：南方都市报 南都网)